Kom och Prova På Dans, Teater/Cirkus och Bild på N3! Dela in årskursen i 3-4 grupper. Ta gärna med frukt. Kläder som funkar att röra sig i är bra! Vi samlas i entrén innan varje grupp följer med respektive pedagog. Schema Prova på N3 Dans(vån4) Teater/Cirkus(vån 4) Bild(vån2) 9.00-9.50 Grupp 1 Grupp 2 Grupp 3 9.55-10.40 Grupp 2 Grupp 3 Grupp 1 10.40-11.00 Rast i entrén. 11.00-11.50 Grupp 3 Grupp 1 Grupp 2 P.g.a. pandemin kan vi behöva ändra på upplägget mm, då hör vi av oss!
Visa mer

Under en förmiddag får eleverna möjlighet att utforska konsthallens pågående utställning tillsammans med Maria Brising, kulturpedagog N3 och konsthallens pedagog. Vi ser på konst, pratar om konst och gör egen konst! Eleverna får en guidad visning av aktuell utställning. Utrymme ges till egna reflektioner och tankar kring konsten som visas. Vi diskuterar frågor utifrån läroplanen. Exempelvis vad samtidskonst är och varför det är viktigt med fritt utövande konstnärer i samhället. Efter visningen får eleverna delta i en workshop med utgångspunkt i utställningen. Även här har vi läroplanen i åtanke gällande framställningen av bild och form på olika sätt.
Visa mer

Bussen hämtar upp er ca 20-30 min inna programstart och kör er tillbaka i anslutning till programslut.
Visa mer

Buss kommer att bokas till er som hämtar ca 20-30 min innan programstart. Bussen kör hem direkt i anslutning till programslut.
Visa mer

Bussen bokas efter att bekräftelse om plats på Keramik på N3 Bussen kommer ca 15-30 min innan programstart SPARLUNDS 0514-30153
Visa mer

Bussen hämtar ca 30-20 min innan programstart och kör tillbaka i anslutning till programmets slut.
Visa mer

Att göra kortfilm med klassen erbjuder unika möjligheter till kreativt samarbete. Som lärare får du en fantastisk möjlighet att iaktta både gruppens och individernas engagemang och delaktighet i filmprocessen, som ofta är ny och spännande för många av eleverna. De flesta unga har tillgång till digitala verktyg och skapar redan med film och video i appar och i sociala medier. I ett filmprojekt får de göra en produktion från idé till premiärvisning, där en films olika stadier ingår. Projektet är uppdelat i tre tillfällen; uppstart, filmning och redigering. Efter uppstarten jobbar filmgrupperna med manusskrivning i skolan. De har en heldag att filma och ytterligare en halvdag för redigering på N3. OBS! Projektet är uppdelat på tre tillfällen. Det första datumet är uppstart på ca 60 min, tid för träffen bokar vi tillsammans! Upplägg och annan info finns i bifogad pdf!
Visa mer

Att göra kortfilm med klassen erbjuder unika möjligheter till kreativt samarbete. Som lärare får du en fantastisk möjlighet att iaktta både gruppens och individernas engagemang och delaktighet i filmprocessen, som ofta är ny och spännande för många av eleverna. De flesta unga har tillgång till digitala verktyg och skapar redan med film och video i appar och i sociala medier. I ett filmprojekt får de göra en produktion från idé till premiärvisning, där en films olika stadier ingår. Projektet är uppdelat i tre tillfällen; uppstart, filmning och redigering. Efter uppstarten jobbar filmgrupperna med manusskrivning i skolan. De har en heldag att filma och ytterligare en halvdag för redigering på N3. OBS! Projektet är uppdelat på tre tillfällen. Det första datumet är uppstart på ca 60 min, tid för träffen bokar vi tillsammans! Upplägg och annan info finns i bifogad pdf!
Visa mer

Att göra kortfilm med klassen erbjuder unika möjligheter till kreativt samarbete. Som lärare får du en fantastisk möjlighet att iaktta både gruppens och individernas engagemang och delaktighet i filmprocessen, som ofta är ny och spännande för många av eleverna. De flesta unga har tillgång till digitala verktyg och skapar redan med film och video i appar och i sociala medier. I ett filmprojekt får de göra en produktion från idé till premiärvisning, där en films olika stadier ingår. Projektet är uppdelat i tre tillfällen; uppstart, filmning och redigering. Efter uppstarten jobbar filmgrupperna med manusskrivning i skolan. De har en heldag att filma och ytterligare en halvdag för redigering på N3. OBS! Projektet är uppdelat på tre tillfällen. Det första datumet är uppstart på ca 60 min, tid för träffen bokar vi tillsammans! Upplägg och annan info finns i bifogad pdf!
Visa mer

Att göra kortfilm med klassen erbjuder unika möjligheter till kreativt samarbete. Som lärare får du en fantastisk möjlighet att iaktta både gruppens och individernas engagemang och delaktighet i filmprocessen, som ofta är ny och spännande för många av eleverna. De flesta unga har tillgång till digitala verktyg och skapar redan med film och video i appar och i sociala medier. I ett filmprojekt får de göra en produktion från idé till premiärvisning, där en films olika stadier ingår. Projektet är uppdelat i tre tillfällen; uppstart, filmning och redigering. Efter uppstarten jobbar filmgrupperna med manusskrivning i skolan. De har en heldag att filma och ytterligare en halvdag för redigering på N3. OBS! Projektet är uppdelat på tre tillfällen. Det första datumet är uppstart på ca 60 min, tid för träffen bokar vi tillsammans! Upplägg och annan info finns i bifogad pdf!
Visa mer

Att göra kortfilm med klassen erbjuder unika möjligheter till kreativt samarbete. Som lärare får du en fantastisk möjlighet att iaktta både gruppens och individernas engagemang och delaktighet i filmprocessen, som ofta är ny och spännande för många av eleverna. De flesta unga har tillgång till digitala verktyg och skapar redan med film och video i appar och i sociala medier. I ett filmprojekt får de göra en produktion från idé till premiärvisning, där en films olika stadier ingår. Projektet är uppdelat i tre tillfällen; uppstart, filmning och redigering. Efter uppstarten jobbar filmgrupperna med manusskrivning i skolan. De har en heldag att filma och ytterligare en halvdag för redigering på N3. OBS! Projektet är uppdelat på tre tillfällen. Det första datumet är uppstart på ca 60 min, tid för träffen bokar vi tillsammans! Upplägg och annan info finns i bifogad pdf!
Visa mer

Att göra kortfilm med klassen erbjuder unika möjligheter till kreativt samarbete. Som lärare får du en fantastisk möjlighet att iaktta både gruppens och individernas engagemang och delaktighet i filmprocessen, som ofta är ny och spännande för många av eleverna. De flesta unga har tillgång till digitala verktyg och skapar redan med film och video i appar och i sociala medier. I ett filmprojekt får de göra en produktion från idé till premiärvisning, där en films olika stadier ingår. Projektet är uppdelat i tre tillfällen; uppstart, filmning och redigering. Efter uppstarten jobbar filmgrupperna med manusskrivning i skolan. De har en heldag att filma och ytterligare en halvdag för redigering på N3. OBS! Projektet är uppdelat på tre tillfällen. Det första datumet är uppstart på ca 60 min, tid för träffen bokar vi tillsammans! Upplägg och annan info finns i bifogad pdf!
Visa mer

Att göra kortfilm med klassen erbjuder unika möjligheter till kreativt samarbete. Som lärare får du en fantastisk möjlighet att iaktta både gruppens och individernas engagemang och delaktighet i filmprocessen, som ofta är ny och spännande för många av eleverna. De flesta unga har tillgång till digitala verktyg och skapar redan med film och video i appar och i sociala medier. I ett filmprojekt får de göra en produktion från idé till premiärvisning, där en films olika stadier ingår. Projektet är uppdelat i två tillfällen; uppstart vid första tillfället, filmning och redigering vid andra. Uppstarten tar ca 60 min och infaller under vecka 3. Vi bokar in dag och tid med varje klass för sig. Efter uppstarten jobbar filmgrupperna med manusskrivning i skolan, under ledning av klasslärare. De får sedan en heldag (8.30-14.30 ca) att filma och redigera filmerna. N3:s pedagog har med iPads, som grupperna använder. Upplägg och annan info finns i bifogad pdf!
Visa mer

Denna är bokningsbar för alla Trollhättans stads skolor. -Jag tycker att det är viktigt med vatten, alltså det är bra att ha vatten annars kan man dö. -Min hemmakänsla är att gå till alla rum och läsa böcker där. -Jag ser en häck. Den ser ut som vanligt. -Jag spelar fett mycket. -Min väg till skolan är bra, snabb och normal. Hur låter det när barn själva får beskriva sin verkliget? Vad har de att säga om sin plats på jorden? Det ville vi ta reda på så vi har ställt en massa nyfikna frågor till ett stort antal mellanstadiebarn spridda över hela Sverige, från Malmö i söder till Karesuando i norr. Svaren vi har fått in är fantastiska! I föreställningen ”Hej Sverige!” delar vi med oss av deras berättelser och tankar i en rapp, tänkvärd, musikalisk och rolig föreställning som verkligen sätter Sverige på kartan! www.pero.se/forestallningar/hej-sverige/
Visa mer

BOKNINGSBAR för samtliga Trollhättans Stads skolor Manus, regi och koreografi: Ika Nord -Vaddå, vill inte vara med? Det har ju du alltid velat förut? -Ja, det har du. Alltid. -Alla vill väl vara med? -Ja, det är väl det alla vill? -Få vara med. -Inte om man måste vara rumpan på en häst! Teatersällskapet JAGUAR presenterar en färgglad kabaret med dans, mim och nyskriven musik om det besynnerliga beteendet hos vissa djur, om samarbete, om att våga säga nej och att hitta nya vägar. En optimistisk föreställning om att göra sin röst hörd, om att lyssna och kompromissa. Det blir livemusik, dans och glitter då vi åter har äran att samarbeta med Ika Nord, Ida Elisabeth Liffner och David Tallroth! Medverkande: Louise Juliusson, Emil Klingvall, Torben Sigelius Kulin
Visa mer

Prova på ett av världens äldsta konstmaterial. Första tillfället tummar, ringlar och skapar vi i keramiklera. Andra gången har elevernas alster blivit brända så då är det dags att måla. Vi använder en akrylfärg som torkar snabbt så eleverna kan ta med sig sina alster hem direkt. OBS: FÖR ATT DET INTE SKA BLI TRÅNGT I BILDSALEN JOBBAR VI I HALVKLASS. EN GRUPP 9 -9:45 OCH EN GRUPP 10-10:45. DET FINNS MÖJLIGHET ATT BOKA IN SIG PÅ INNOVATUM SCIENCE CENTER ELLER TA EN SKÖN PROMENAD RUNT SLUSSARNA DEN TID MAN INTE ÄR I BILDSALEN. Glöm ej att boka buss om ni behöver!
Visa mer

Prova på ett av världens äldsta konstmaterial. Första tillfället tummar, ringlar och skapar vi i keramiklera. Andra gången har elevernas alster blivit brända så då är det dags att måla. Vi använder en akrylfärg som torkar snabbt så eleverna kan ta med sig sina alster hem direkt. OBS: FÖR ATT DET INTE SKA BLI TRÅNGT I BILDSALEN JOBBAR VI I HALVKLASS. EN GRUPP 9 -9:45 OCH EN GRUPP 10-10:45. DET FINNS MÖJLIGHET ATT BOKA IN SIG PÅ INNOVATUM SCIENCE CENTER ELLER TA EN SKÖN PROMENAD RUNT SLUSSARNA DEN TID MAN INTE ÄR I BILDSALEN. Glöm ej att boka buss om ni behöver!
Visa mer

Prova på ett av världens äldsta konstmaterial. Första tillfället tummar, ringlar och skapar vi i keramiklera. Andra gången har elevernas alster blivit brända så då är det dags att måla. Vi använder en akrylfärg som torkar snabbt så eleverna kan ta med sig sina alster hem direkt. OBS: FÖR ATT DET INTE SKA BLI TRÅNGT I BILDSALEN JOBBAR VI I HALVKLASS. EN GRUPP 9 -9:45 OCH EN GRUPP 10-10:45. DET FINNS MÖJLIGHET ATT BOKA IN SIG PÅ INNOVATUM SCIENCE CENTER ELLER TA EN SKÖN PROMENAD RUNT SLUSSARNA DEN TID MAN INTE ÄR I BILDSALEN. Glöm ej att boka buss om ni behöver!
Visa mer

Prova på ett av världens äldsta konstmaterial. Första tillfället tummar, ringlar och skapar vi i keramiklera. Andra gången har elevernas alster blivit brända så då är det dags att måla. Vi använder en akrylfärg som torkar snabbt så eleverna kan ta med sig sina alster hem direkt. OBS: FÖR ATT DET INTE SKA BLI TRÅNGT I BILDSALEN JOBBAR VI I HALVKLASS. EN GRUPP 9 -9:45 OCH EN GRUPP 10-10:45. DET FINNS MÖJLIGHET ATT BOKA IN SIG PÅ INNOVATUM SCIENCE CENTER ELLER TA EN SKÖN PROMENAD RUNT SLUSSARNA DEN TID MAN INTE ÄR I BILDSALEN. Glöm ej att boka buss om ni behöver!
Visa mer

Vem vill inte ha en konsert i klassrummet? Alla så klart! Boka in ett besök av Jörgen och Henrik. De kommer till skolan där de hoppar in i klassrummen och bjuder er på en liten konsert/musikquiz. Varje klass får ett besök på 15-20 minuter där de spelar låtar ur olika musikstilar på sina instrument trumpet och saxofon. Under en förmiddag hinner de vara i 6 klassrum. Efter att ni bokat besöket så kommer de höra av sig för vidare planering.
Visa mer